2023年1月21日 / 最終更新日時 : 2023年1月14日 きょうざいのき インスタ教材 プットイン課題について考えよう 今日は、プットイン課題について考えていきたいと思います。 プットイン課題の目的 プットインとは? put in =~の中に入れる(置く) この意味の通り、ボールやコイン等を手で持って、穴の中に入れるような課題をプットイン […]
2023年1月6日 / 最終更新日時 : 2023年1月6日 きょうざいのき インスタ教材 文字の学習「一文字で意味のあるひらがなってなに?」 今日は文字の学習の導入して、「一文字で意味のあるひらがなって何?」というテーマで考えていきたいと思います。 教材(単語構成板)について 【写真1】で紹介している”単語構成板”という教材は、どのような時に使うのでしょうか? […]
2022年12月27日 / 最終更新日時 : 2022年12月27日 きょうざいのき オススメグッズ紹介 【オススメグッズ紹介】クリアファイルとラミネート 今回紹介するのは、クリアファイル(下の写真ではクリアホルダー)とラミネートです。 どちらもすでに活用されている方も多いかもしれませんが、教材の紹介と併せて、改めてその活用方法を紹介したいと思います☺ 活用方法 クリアファ […]
2022年11月18日 / 最終更新日時 : 2022年12月26日 きょうざいのき インスタ教材 プラスチックコップで色の弁別 きょうざいのきInstagram【No.91】で紹介している、「プラスチックコップで色の弁別」について、”なぜ色の弁別課題をプラスチックコップで行うのか”という視点で解説していきたいと思います。 教材について この教材は […]
2022年10月22日 / 最終更新日時 : 2022年12月8日 きょうざいのき インスタ教材 基準を変える分類 きょうざいのきInstagram【No.326】で紹介している、基準を変える分類についての解説です。 分類とは? 基準を変える分類について考える前に、分類とはどのような課題でしょうか? 分類は、示された基準に沿って「同じ […]
2022年9月27日 / 最終更新日時 : 2022年12月8日 きょうざいのき インスタ教材 数カードの分類 きょうざいのきInstagram【No.38】で紹介している、数カードの分類についての解説です。 ※教材作成用の数カードセットのデータ販売もしています。(データ販売はこちらから) 数カードの分類とは? 数カードの分類は、 […]
2022年9月8日 / 最終更新日時 : 2022年12月8日 きょうざいのき インスタ教材 「マトリックス」教材について考えよう この投稿では、「マトリックス」教材について、考えていきたいと思います。「マトリックス(マトリクス)」という名前を聞いてどんな教材がイメージできるでしょうか? 【写真1】のような、縦と横の二つの基準を合わせて並べるような課 […]
2022年8月25日 / 最終更新日時 : 2022年12月8日 きょうざいのき 教材作りの視点 「教材を横に広げる」ってどういうこと? 教材を横に広げる…? 「教材を横に広げる」 教材を作るとき、提供するときに大切にしている考え方の一つです。今日は「教材を横に広げるってどういうこと?」について、考えていきたいと思います。 「教材を横に広げる」これは、”感 […]
2022年1月30日 / 最終更新日時 : 2022年12月8日 きょうざいのき インスタ教材 「1対1対応課題」について考えよう ◎1対1対応課題って…?? 1対1対応課題とは、どのような課題でしょうか。簡単に言うと「一つのところに一つの物を入れる(対応させる)」という課題です。シンプルな課題ですが、実は数の学習の基礎にもつながる大切な課題になりま […]
2021年8月18日 / 最終更新日時 : 2022年12月8日 きょうざいのき 教材作りの視点 「弁別」について考えよう 「弁別(べんべつ)」ってなんだろう?教材に関する本や資料に「弁別」という言葉がよく出てきます。ここでは「弁別」とはどういうことなのか、どんな力が必要なのか考えていきたいと思います。 広辞苑で「弁別」という言葉を調べると” […]